Ámbito de acción del orientador familiar:
El
ámbito de acción se refiere a dónde, el sitio de donde se generala la orientación
y a quien va dirigida. Pueden existir diferentes tipos de orientación. Por
ejemplo tenemos a la orientación escolar o académica: esto es la ayuda a
la persona en su proceso de aprendizaje y manera de utilizar sus recursos
adecuados para sus aspiraciones y posibilidades. Como nos menciona Alba (1981)
la orientación escolar en general son todas aquellas cuestiones que se puedan
plantear los alumnos dentro de los límites de la escuela.
Otro de los ámbitos es
la orientación profesional o vocacional: que es un proceso para ayudar al
individuo con el único fin de mejorar su toma de decisiones en relación con el
tipo de trabajo, en el que pueda lograr, de acuerdo con sus oportunidades y
posibilidades, la mayor satisfacción personal y de rendimiento teniendo en
cuenta las posibilidades socioeconómicas. Se ayuda a la persona a darse cuenta
de que es lo que él quiere, que es lo mejor para su futuro. Que este a su
alcance. El siguiente ámbito de acción es la orientación personal el
cual ayuda de forma general a la persona en las actitudes, sentimientos,
valores, aptitudes en la integración social, conocimiento de sí mismo y de la
sociedad en la que se vive con el fin de que alcance su propia autonomía
personal. Para terminar tenemos lo que corresponde a nuestro tema que es la
orientación familiar el cual es un proceso de ayuda a la familia con el
objetivo de mejorar su función educativa pero sin olvidar la dinámica
funcional, la adaptación a sus circunstancias y al entorno vital. Olvieros
(1989) menciona, la orientación familiar es un servicio de ayuda para la mejora
personal de quienes integran a una familia, y para la mejora de la sociedad en
y desde las familias.
Maria Fernández Hawrylak .Ámbito de acción. En La orientación familiar
(221-224). España: Universidad de Burgos.
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